LECTURE DE PROCESSUS

Lecture de Processus en Accompagnement

Derrière cette appellation un peu mystérieuse, se cache le savoir-faire issu d’une pratique thérapeutique chevronnée : 

  • où, ce qui se passe, parle de ce qui ne se dit pas encore, 
  • où le thérapeute s’appuie sur des éléments de compréhension, à décrypter, intrinsèques ou extrinsèques au cadre et/ou à la bulle thérapeutique
  • où le reflet systémique permet de faire des hypothèses de travail pour des interventions pertinentes auprès des patients
  • où le thérapeute comprend vraiment ce que signifie : « je suis mon propre outil » 
  • où le thérapeute utilise sereinement et intelligemment ses propres émergences  afin de les recycler dans le processus, pour une pratique plus écologique, sans fatigue et sans culpabilité…

 

Cette formation, qui n’a pas vraiment d’équivalent en France, vous sera utile si 

  • vous êtes un accompagnant expérimenté, mais qui s’essouffle au fil du temps, surtout si les « vieux démons » que vous vous connaissez se manifestent régulièrement dans certaines situations d’intervention et minent votre influence en séance. 

ou, si au contraire 

  • vous êtes un jeune accompagnant curieux de travailler et de jouer avec le processus, pour gagner en confiance et influer plus justement sur celui-ci dans le travail d’accompagnement avec vos clients.

Public :

Professionnels œuvrant dans la relation d’aide : Psychothérapeute, Psychologue, Psychiatre, Médecin, autres Thérapeutes, Coach.

Pré-requis : 

Formation thérapies brèves, ou TOS, ou Narrative, ou Systémique ou formation coaching professionnel accréditée EMCC ou ICF ou formation dans la relation d’aide (ostéopathie, médecine,…)

Avoir participé à au moins une action de formation chez Pilgrim ou avoir obtenu un avis favorable de la formatrice (entretien exploratoire).

Avoir une pratique d’accompagnement

Un dossier d’admission pour les nouveaux clients ou une actualisation de statut pour les anciens avant de finaliser l’inscription est proposé afin de vérifier l’adéquation de la demande et des attentes du stagiaire au regard des objectifs et du contenu de la formation.

Intervenante :

  • Catherine Besnard Péron

Objectifs Pédagogiques :

Module 1

  • Etre en mesure de différencier un processus d’un contenu, ou d’un transfert
  • Etre en mesure d’identifier un processus au cours de la séance d’accompagnement, notamment à partir de la lecture du reflet systémique
  • Être en capacité de proposer une intervention idoine en séance de travail, en lien avec le processus identifié

Module 2

  • Etre en capacité d’élaborer des interventions multi-niveaux à partir des hypothèses posées et des outils propres à l’intervenant.
  • Être en capacité de proposer des interventions idoines à chaque séance en lien avec l’objectif global de l’accompagnement, tout le temps de la relation d’aide.
  • Etre en capacité de réaliser une auto-supervision en cas de blocage

Programme :

Module 1: Processus, Identification et Lecture

​- Journée 1 : Le Cadre du Processus

– Journée 2 : Le Processus en Action(s)

– Journée 3 : Mises en Pratique à partir de thématiques cachées sous les plaintes annoncées  

Module 2: Processus, Inférences et Interventions

– ​Journée 1 : Approfondissement de la lecture de processus en accompagnement

– Journée 2 : Le processus en action(s) et interventions

– Journée 3 : Pistes de travail à partir des outils de chacun  

Méthodes Mobilisées :

Apports théoriques en lien avec les thérapies brèves, TOS, systémiques et narrative

Valorisation d’expériences (en petits et en grand groupe )

Mises en situations en aquarium/bocal

Outils : cartes heuristiques, diaporamas, supports de cours en téléchargement reprenant les apports théoriques et la bibliographie scientifique.

Modalités d’évaluation :

En continu lors des mises en situations

Evaluation individuelle des Acquis à la fin de chaque module.

Accessibilité Handicap : 

Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation n’hésitez pas à nous prévenir afin que nous puissions voir avec vous les mesures adéquates. (à mentionner lors de la demande d’inscription). (voir notre politique d’accessibilité)

Modalités Pratiques :

– Durée : 6 jours soit 42 heures de formation  au total en deux modules.

– Horaires : 7h par jour de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30

– Délais d’Accès selon les dates de session respectives de chaque module.(voir parcours inscription)

– Lieu : Angers (49).

– Transport, Hébergement et Restauration sur place ne sont pas pris en charge.

– Tarif : 1 550 € nets de taxes. Supplément de 50€ de frais de dossier en cas de financement (employeur, OPCO, Fonds de Formations divers, etc…). Règlement par virement, ou par chèque au 51 rue Delaage à Angers 49100. Possibilité de régler en 2 chèques. Aucune inscription ne pourra être validée sans réception du règlement.

– Possibiité de prise en charge pour les indépendants: se renseigner auprès de votre OPCO ou fonds de formation (FIFPL, AGEFICE, FAPPM, etc), vous pouvez déjà en savoir plus en cliquant sur le bouton plus bas :  » Prise en charge de votre formation ».

Prochaines sessions :

Formation : Lecture de Processus en Accompagnement

(6 jours : 2 x 3 jours) Initiale

(2 jours ) Masterclasse

Angers (49100) :

- module Approfondissement (Masterclass) 

- module Initial : du 29 au 31 janvier 2026 et du 26 au 28 mars 2026 (6 jours)

 

Le contenu de cette page est actualisé au 5 novembre 2025 @ 19:37