LECTURE DE PROCESSUS

Derrière cette appellation un peu mystérieuse, se cache le savoir-faire issu d’une pratique thérapeutique chevronnée : 

• où, ce qui se passe, parle de ce qui ne se dit pas encore, 
• où le thérapeute s’appuie sur des éléments de compréhension, à décrypter, intrinsèques ou extrinsèques au cadre et/ou à la bulle thérapeutique
• où le reflet systémique permet de faire des hypothèses de travail pour des interventions pertinentes auprès des patients
• où le thérapeute comprend vraiment ce que signifie : « je suis mon propre outil » 
• où le thérapeute utilise sereinement et intelligemment ses propres émergences  afin de les recycler dans le processus, pour une pratique plus écologique, sans fatigue et sans culpabilité…

Cette formation, qui n’a pas vraiment d’équivalent en France, vous sera utile si 

• vous êtes un thérapeute expérimenté, mais qui s’essouffle au fil du temps, surtout si les « vieux démons » que vous vous connaissez se manifestent régulièrement dans certaines situations thérapeutiques et minent votre influence thérapeutique en séance. 

ou, si au contraire 

• vous êtes un jeune thérapeute curieux de travailler et de jouer avec le processus, pour gagner en confiance et influer plus justement sur celui-ci dans le travail thérapeutique avec vos patients.

Public :

Professionnels œuvrant dans la relation d’aide : Psychothérapeute, Psychologue, Psychiatre, Médecin, autres Thérapeutes, Coach.

Pré-requis : 

Formation Thérapie Brèves , TOS, Thérapie Narrative, ou HTSMA conseillée.

Un dossier d’admission pour les nouveaux clients ou une actualisation de statut pour les anciens avant de finaliser l’inscription est proposé afin de vérifier l’adéquation de la demande et des attentes du stagiaire au regard des objectifs et du contenu de la formation.

Intervenante :​

• Catherine Besnard Péron

Objectifs Pédagogiques :

Module 1

• Etre en mesure de différencier un processus d’un contenu, ou d’un transfert
• Etre en mesure d’identifier un processus au cours de la séance de thérapie, notamment à partir de la lecture du reflet systémique
• Etre en capacité de proposer une intervention idoine en séance de thérapie…

Module 2

• ​Etre en capacité d’élaborer des interventions multi-niveaux à partir des hypothèses posées et des outils propres au thérapeute
• Etre en capacité de réaliser une auto-supervision en cas de blocage
• Etre en capacité de proposer des interventions idoines tout le temps de la thérapie.

Programme :

Module 1: Processus, Identification et Lecture

​- Journée 1 : Le Cadre du Processus

– Journée 2 : Le Processus en Action(s)

– Journée 3 : Mises en Pratique à partir de thématiques cachées sous les plaintes annoncées  

Module 2: Processus, Inférences et Interventions

– ​Journée 1 : Les liens entre thérapeute, lecture de processus et outils thérapeutiques (quel que soit l’outil)

– Journée 2 : Les décisions d’interventions du thérapeute

– Journée 3 : Mises en Pratique avancées à partir de thématiques cachées sous les plaintes annoncées  

​Modalités Pratiques :​

– Durée : 3 jours soit 21 heures de formation par module soit 6 jours et 42 heures au total.

– Délais d’Accès selon les dates de session respectives de chaque module.

– Lieu : Angers (49).

– Transport, Hébergement et Restauration sur place ne sont pas pris en charge.

– Accessibilité Handicap sur demande au moment de l’inscription.

– Tarif : 700 € TTC 

            module 1 + module 2 : 1350 € TTC (si achat en même temps)

– prise en charge possible avec convention sur demande auprès de votre Fonds de Formation

Prochaines sessions :​